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內容簡介
十神所代表的類象千變萬化，內涵相當豐富，是八字命學最核心的推算系統之一。因此，不知十神，或對其認識不夠深刻，對命局的推斷不免未夠準繩。
為了深入十神的真正意義，潘樂德老師以精闢的角度，在書中全盤公開個人對十神的領悟和心法，直指命學要點，盡見言簡意賅。書中更附有坊間少見的十神改運法，為初學者提供了入門的途徑。雖定位為入門磚，但相信本書亦能為研習術數有年者提供更廣闊的推算思路，從而提高八字功力。
在此增訂版中，潘老師除了新增實例，更特別介紹一套「簡易八字排盤法」。這套排盤法，讀者只須牢記重點，查一下表格，便能排出屬於自己的命盤，大大減輕了學習八字的難度。
作者介紹
潘樂德
畢業於香港大學及北京大學，獲文學士及國際關係碩士學位。幼承家學，自少醉心中華文化，對醫卜星相皆多有創見。他一直秉持著易知易行的原則，改進傳統術數不合理之處，並刪繁就簡。他深信中華術數文化具有強大正能量，可為現代社會灌注無限活力。近年他熱心推廣五術文化，首度提出術數母法的概念。曾開辦多個術數課程與講座，內容涵蓋子平命理、擇日、風水、相學、天文曆法、及傳統通勝等，亦開辦了多屆中醫實用課程與食療課程，並舉辦數次養生食療宴，深受歡迎。他在圓方的著作有《十神洩天機》、《十神啟示錄》及《子平說秘》。
目錄
學命須重視十神
玩象四重門
從六神到十神
儒家思想話十神
五分法體系嚴謹
二分法挖掘深義
順用逆用要區分
二分法暗合易理
十神配對有法度
要執兩端而斷
精神性與物質性
四大動神各不同
十神增運法
如何一眼找到代表你的十神
第二章 十神分論
正印──高貴的大家閨秀
為人正派有道德
記憶力強利讀書
正印是真貴人
正印可解厄扶危
最佳益友
運勢低落的特徵
正印增運法
偏印──超然脫俗的旁觀者
從貓頭鷹說起
隱曜之性少人知
可發展異路功名
偏印感情多波折
偏印為病藥之神
最佳益友
運勢低落的特徵
偏印增運法
正官──一絲不苟的管理人
擅長行政管理
正官取貴條件多
女命易得佳偶
最佳益友
運勢低落的特徵
正官增運法
七殺──東征西討的草莽英雄
七殺最宜開創
缺乏安全感
易有不良習慣
需注意人緣
女命易遇人不淑
最佳益友
運勢低落的特徵
七殺增運法
正財──勤懇的上班族
為人重物質
正財偏愛低風險
最佳益友
運勢低落的特徵
正財增運法
偏財──八面玲瓏的生意人
天生變色龍
偏財人可做生意
善團隊合作
風流慷慨愛留情
最佳益友
運勢低落的特徵
偏財增運法
食神──有品味的浪漫主義者
感情豐富亦樂觀
有生活品味
食神有氣勝財官
解厄之神
最佳益友
運勢低落的特徵
食神增運法
傷官──天生的革命家
吉凶變化大
傷官人多自戀
善於破舊立新
可成管理大師
有欺凌傾向
女命婚姻忌傷官
最佳益友
運勢低落的特徵
傷官增運法
比肩──坦率衝動的年輕人
守信直率愛助人
財運易生破敗
不善溝通
祿神多以吉論
最佳益友
運勢低落的特徵
比肩增運法
劫財──個性複雜的雙面人
雙重性格
極富冒險精神
易有暴力傾向
吉則武職榮身
最佳益友
運勢低落的特徵
劫財增運法
第三章 十神附編
簡易排盤法（一）
簡易排盤法（二）
序
學習子平算命的人大多會問三個問題，就是如何入門？如何提升水平？如何達至高手級別？三個看似簡單的深奧問題，難倒了許多大師。筆者常常在想，所謂大道至簡，子平術也應該如此，但為何各門各派理論都講得相當複雜呢？究竟有沒有一些竅門是可以讓人快速掌握子平術，而且可以短時間內就登堂入室？
有，答案就是要熟習十神。
子平術之所以能推斷紛繁多變的人生，是依靠天干地支和十神形成縱橫交錯的推算系統，而十神正是其中最核心的推算系統之一。因此，不熟習十神，對命局的推斷就只會流於膚淺，甚至乎錯漏百出。
事實上，任何八字的流派，都不能脫離這套系統。但許多人一開始學八字，就花了大量精力糾纏於分辨旺衰，計算強弱，能夠熟習天干地支的意象已經很不錯了，更遑論能純熟地運用十神去斷命推運。
筆者早年學習八字時，也只重視五行干支的意象，因此算起命來經常覺得流於空泛，隔靴搔癢。即使命主已經很滿意，但我深知自己還有很大的突破空間。
荀子有云︰「真積力久則入」。我不斷的批命和思考，隨着經驗累積，發現十神的意象原來極為豐富，是個相當成熟的類象系統，能模擬大部分的人生百態，解釋能力非常強勁。由此才領悟到，十神系統可謂是近取諸身，遠取諸物，上通天地，下通人事，若能熟習玩味，的確可以令八字的功力大大提升。
詳細資料
- ISBN：9789621462145
- 規格：平裝 / 288頁 / 25k正 / 14.8 x 21 x 1.44 cm / 普通級 / 單色印刷 / 增訂版
- 出版地：香港
- 本書分類：> >
內容連載
學命須重視十神
十神即是正官、七殺、正印、偏印、食神、傷官、比肩、劫財、正財和偏財。
有些人會將十神稱為「變通星」，或「神煞」。但千萬不要和桃花星、驛馬星、金輿、元辰大耗等神煞混淆。因為十神的重要性，與這些小神煞相比，實有着霄壤之別。
算八字的技術，不同流派有各自的側重點。有的重視五行，有的重視干支，有的重視十神。重視五行的流派，會審視整個八字內五行的力量分佈，然後再解讀其中意象。例如火重就代表急躁，土重代表頑愚，火炎土燥則容易剋子無後，金白水清則代表聰明發達。
五行法亦被廣泛應用於改運。例如若八字用神是水，術家就會建議命主應往北方發展，平時要多穿黑色衣服。這個方法勝在簡單易操作，亦有相當高的準繩度，但可惜體系較為粗疏，難以很好地解釋複雜的人生萬象。
重視干支的則會分辨十天干十二地支的性情和類象，例如甲代表尊貴，又代表頭，又代表領袖；戌代表狗，又代表西北方，又代表高亢之地等。再複雜一點的更會用納音，於是會有海中金、泉中水等的意象。
干支法比純粹的五行法已複雜得多，解釋命局的能力更強，有些高手把干支玩得出神入化，也能算準很多東西。古傳的納音命法也是干支法的重要部分。
但不足之處，就是干支間只講究生剋會合墓庫等關係，信息量仍然偏少，對整體八字結構的研究依然不夠全面。
至於十神系統，當然亦有缺陷。但自《淵海子平》開始，十神就成為子平學的重點，證明這個體系與之前的干支和五行相比，有其獨特的優越性。
十神的設立完全以日主為依據，例如日主是甲，見甲則是比肩，見丙就是食神。這樣，就令干支和日主形成了刑沖剋合以外的關係，因此整個八字，包括地支藏干全都因應日主而被賦予更多意義，其類象也更加細緻嚴密。
甚麼人喜歡宗教修行？
甚麼人適合做品牌代理生意？
甚麼人有欺凌傾向？
甚麼人最有領導才能？
甚麼人有苦戀情況？
甚麼人易結交損友？
甚麼人不適合生兒育女？
甚麼人容易遇人不淑？
這些都要透過十神的豐富意象才能清楚解讀。
2019年6月，從湖南工商大學順利畢業並簽約新公司後，張月（化名）的人生得以重啟，心中的陰霾漸漸散去，曾經因為「校園貸」而走上彎路的他，也終於回歸了人生的正途。 對於廣大青少年而言，人生的第一粒扣子有沒有扣好，或許會對一個人的一生造成難以預料的「蝴蝶效應」。在過去，「校園貸」曾像「病毒」一樣侵害著青少年，不但影響了他們正常的學習生活，甚至對他們健康的人生觀、價值觀的養成來帶危險的「感染源」。 張月就是受害者之一。2016年10月的一天，湖南工商大學輔導員胡老師發現班上的學生張月沒去教室上課。她立刻聯繫張月，發現他的手機關機。詢問其室友後才發現，張月很可能陷入了「校園貸」。 原來2016年暑假，張月被偶然認識的一個「朋友」邀請創業，因需要啟動資金，被慫恿向一家民間機構借貸2萬元。 結果「朋友」拿到錢後便消失了。還款還息的卻落在了張月身上，且借貸利息非常虛高，短短半年，連本帶利翻了兩番。為了填「窟窿」，他拆東牆補西牆，結果「窟窿」越補越大，根本無力償還。而借貸機構也開始使用各種暴力催債手段，對他的人身安全進行威脅恐嚇，在聯繫不上張月後進而騷擾他的室友。 這讓張月心理恐懼害怕，又擔心將情況告知家人和老師會被責罰，沒有面子。他乾脆躲在了星沙的朋友家，閉門不出，也不與外界聯繫。 去年4月至5月，省委巡視組對4所本科院校開展了巡視，「思政隊伍缺口大」「加強思想政治工作不到位」等成為了幾所高校的「通病」。其中在對湖南工商大學的巡視反饋中，省委巡視組指出，該校2017年以來，發生了5起學生捲入「校園貸」的事件。 「過去我們對待『校園貸』問題只局限於個案處理，發現一起處理一起。省委巡視組提出整改要求後，我們提高了思想認識，更加注重『校園貸』治理工作的整體性、系統性和全程性。」湖南工商大學學工部長莫湘益說。 為此，去年該校對5起「校園貸」案例進行剖析，開展警示教育，組織學生觀看「遠離校園貸、青春不負債」的宣傳片。面向2019級新生開設「安全知識講座」，並將「校園貸」的危害納入了新生手冊和入學考試內容。在全校進行多輪排查，組織輔導員、班主任對有異常消費行為的同學開展談心談話。 「通過剖析案例發現，學生陷入『校園貸』的主要原因不是生活難以為繼，而是消費觀出現了問題，盲目攀比，追求超出家庭承受能力的高消費。」 莫湘益說，學校通過全方位治理和教育引導，2019年，全校沒有發生一起「校園貸」事件。 思想出問題，行為就會有偏差。「過去我們對待『校園貸』問題只限於個案處理，發現一起處理一起。省委巡視組提出整改要求後，我們思想上更加重視，認識上提升到育人的高度進行整體防控。行動上也更為注重『校園貸』問題治理的整體性、系統性和全程性。」莫湘益告訴記者。 加強對學生的思政教育，關鍵在老師。去年，湖南工商大學在大力推介學校的優惠措施，吸引高層次人才的同時，要求13個二級學院書記院長為學生上思政課。 為了嚴格落實省委巡視組提出的整改要求，幫助學生樹立正確的消費觀，擺脫「校園貸」的影響，湖南工商大學堅持「教育引導」和「精準資助」兩手抓，整體部署「校園貸」 防控治理工作。加強學生消費觀和責任感的教育引導，提升學生自覺抵制「校園貸」認識。 以強化思政課教育為抓手，為「象牙塔」構建起一道「防火牆」。長沙學院同樣從政策、待遇、編制等方面多措並舉，花大力氣加強思政課教師隊伍建設。去年，學校採取多輪招聘的方法，為馬克思主義學院招聘了6名博士，目前，該院專任教師有35名。 省委巡視組提出整改要求後，思政課在長沙學院越發受到重視，思政課老師感受明顯。 長沙學院思政課教師呂文菁是去年8月入職的呂文菁一進校門就深切體會到了被重視的感覺。 「學校給我們每一個青年教師配備了一名經驗豐富的指導老師，每學期都有一次上公開示範課的鍛鍊機會。組織我們積極申報科研課題，並邀請省內外一流專家一對一指導修改。」呂文菁說。 上個學期，呂文菁上了一堂《馬克思主義基本原理概論》公開課，從選題到教學內容的設計，得到了院領導和「前輩」老師的細緻指導，反覆磨課。 學校的重視、老師的用心，在學生中引起了強烈的反響。思政課這門聽起來枯燥乏味的課程，在學生中愈發受歡迎。 然而，立德樹人不僅僅只是思政課老師的事。去年下半年，長沙學院還加大了課程思政的改革力度，其他專業的老師也積極探索將思政元素融入到教學中。在全省高校青年教師信息化教學競賽中，該校機電工程學院焊接專業的老師姚瑤，以課程思政為切入點參加比賽，獲得一等獎。 去年國慶前夕，長沙學院全體校領導更是集體上講臺，為學生講授了70年來祖國發生的滄桑巨變，在全校引起強烈反響。 「通過巡視整改，學校增強了大學生思想政治工作的針對性和實效性。通過多形式多渠道開展愛國主義、理想信念和人生觀價值觀等教育，營造了濃厚的文化育人氛圍，校園文化面貌煥然一新。」長沙學院黨委書記劉沛林說。
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